先把话说在前头，，，，，，六年级这个阶段，，，，，，男生女生之间的互动已经不像低年级那么“没心没肺”了。。。。。。。你助了他，，，，，，他想谢你；；；；；；；他助了你，，，，，，你也想暗示一下。。。。。。。但直接送器材吧，，，，，，怕别人起哄说闲话；；；；；；；不暗示吧，，，，，，又感触内心过不去。。。。。。。所以“嘉奖」剽件事，，，，，，分寸感出格沉要。。。。。。。

这篇文章不是教你搞什么花头，，，，，，就是实打实给一些能让双方都舒服、不狼狈、又很有诚意的做法。。。。。。。

先说最切实的：进建上的“互助嘉奖”

六年级进建工作沉，，，，，，男生和女生善于的科目往往不一样。。。。。。。好比男生数学逻辑强，，，，，，女生英语语文更细。。。。。。。这时辰嘉奖能够造成一种“进建左券”。。。。。。。

? 好比他助你讲懂了一路鸡兔同笼的题，，，，，，你不必要请他吃零食，，，，，，你能够说：“下次英语听写，，，，，，我助你划沉点。。。。。。。”或者你整顿了一份作文素材，，，，，，自动分享给他一份，，，，，，附一句“算是你上次助我解题的谢礼”。。。。。。。

这种嘉奖妙在哪？？？？？？？？它把“情面”造成了“合作”，，，，，，男生接受起来毫无压力，，，，，，教员看到还会感触你们在相互推进，，，，，，两全其美。。。。。。。你千万别幼看这种“一本笔记”“一张沉点综合”的价值，，，，，，对六年级学生来说，，，，，，这比零食实用多了。。。。。。。

用“公开表彰”包办“暗里送礼”

好多女生感触嘉奖男生就得给器材，，，，，，其实不是。。。。。。。在六年级这个年纪，，，，，，男生其实很在意“面子”和“认可”。。。。。。。

你能够在幼组会商时，，，，，，当着组员的面说：“这个思路是xxx想出来的，，，，，，出格清澈。。。。。。。”或者在他回覆对问题后，，，，，，跟同桌幼声说一句：“他最近进取真挺大的。。。。。。。」剽种话传到男生耳朵里，，，，，，比收一块巧克力更受用。。。。。。。

但把稳，，，，，，表彰要具体，，，，，，不能抽象说“你好棒”。。。。。。。要夸到点子上，，，，，，好比“你刚刚那个解题步骤真利索，，，，，，我一下就听懂了”。。。。。。。这种具体细节的夸奖，，，，，，会让男生感触你是真确把稳到了他的支出，，，，，，而不是客套话。。。。。。。?

体育课和活动课上的“默契嘉奖”

六年级的体育课自由度比力高，，，，，，男生打篮球、踢足球，，，，，，女生往往在旁边谈天。。。。。。。这时辰若是你想“嘉奖”某个男生——好比他角逐赢了，，，，，，或者他在接力赛里拼了全力——

你不必要送水送毛巾那么刻意（除非你们关系出格铁），，，，，，你能够组织几个女生在边上喊两句加油，，，，，，或者在他投进一个好球后鼓个掌。。。。。。。别幼看这个作为，，，，，，在男生眼里，，，，，，女同学的掌声比体育教员的哨声有劲儿多了。。。。。。。

若是你跟他分在一组做游戏，，，，，，能够自动跟教员说：“我想和xxx一组，，，，，，由于上次他共同得出格好。。。。。。。」剽就是第一流的嘉奖——信赖和认可。。。。。。。?

若是切实想送点幼器材，，，，，，选这三类不踩雷

也不是说齐全不能送器材，，，，，，但六年级送的礼物，，，，，，要切合三个尺度：不贵、不私密、不引起误会。。。。。。。

? 第一类：进建用品。。。。。。。好比一支出格顺滑的玄色具名笔，，，，，，一个设计感不错的文件夹，，，，，，或者一本他喜欢的科幻幼说。。。。。。。送的时辰大风雅方说：“上次你借我建改带，，，，，，这个算回礼。。。。。。。”理由正当，，，，，，谁也说不出啥。。。。。。。

? 第二类：分享类。。。。。。。好比你家里买了那种独立包装的幼饼干、幼糖果，，，，，，分给他一两个，，，，，，顺便分给周围一圈人。。。。。。。把稳！肯定要“顺手分”，，，，，，不要单独只递给他一幼我，，，，，，不然全班城市传绯闻。。。。。。。

? 第三类：集体名义。。。。。。。好比你当幼组长，，，，，，能够跟教员说：“我们组这周xxx作业全齐，，，，，，是由于他催得紧，，，，，，能不能给组里加一分？？？？？？？？」剽种嘉奖是以集体为名义，，，，，，男生只会感触你仗义，，，，，，不会感触你有此外意思。。。。。。。

一个出格容易踩雷的点，，，，，，想说明显

有些女生感触，，，，，，嘉奖男生就是给他“示好”，，，，，，所以会偷偷把礼物塞进人家信包里，，，，，，或者让别人转交。。。。。。。这个真不建议。。。。。。。六年级的男生大无数是“直脑筋”，，，，，，你越偷偷摸摸，，，，，，他越感触古怪，，，，，，反而把关系搞僵了。。。。。。。

还有一种情况，，，，，，就是男生助了你大忙，，，，，，你出格想表白感激。。。。。。。这时辰你不必要自己出马，，，，，，你能够拉上受惠的同伴一路，，，，，，请他喝一杯奶茶或者吃个雪糕。。。。。。。人多就不狼狈了，，，，，，他也会感触你做事周到。。。。。。。

若是两幼我闹了矛盾，，，，，，你想用“嘉奖”来缓和关系呢？？？？？？？？那就更单一了。。。。。。。铺排一个幼工作，，，，，，好比班级要安插黑板报，，，，，，你自动跟他说：“你字写得好，，，，，，助我写个标题吧，，，，，，我请你吃冰棍。。。。。。。」剽就是把“示好”造成“邀约合作”，，，，，，他要是承诺了，，，，，，那根基就是翻篇了。。。。。。。

六年级的嘉奖，，，，，，性质上是“我感触你值得被好好对待”

说到底，，，，，，男生在六年级这个岁数，，，，，，已经起头在意自己在女生眼中的形象了。。。。。。。你用什么方式嘉奖他，，，，，，其实也是在通知他——我看到你的利益，，，，，，我认可你的支出。。。。。。。

这种认可，，，，，，远比物质嘉奖更沉要。。。。。。。所以别费劲去想买什么贵的器材，，，，，，也别怕自己做得不够“隆沉”。。。。。。。你大风雅方地说一句感激，，，，，，认当真真地注定他的某一件事，，，，，，就是最好的嘉奖。。。。。。。

至于到底用哪种步骤，，，，，，就看你跟他平时的相处模式了。。。。。。。是同学、是伴侣、是搭档，，，，，，方式天然不一样。。。。。。。但记住一条：你的真诚，，，，，，对方肯定感感触到。。。。。。。少一点套路，，，，，，多一点至心，，，，，，比什么都强。。。。。。。?