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二建考生问得最多的6.9堂ccmc是啥,,,,,,搞懂这几个问题就通了

这几天好几个备考二级建造师的兄弟来问我,,,,,,说在群里看到有人提“6.9堂ccmc”,,,,,,一头雾水。。。。。。其实我第一次听到这词儿也愣了下,,,,,,后来搞领略了,,,,,,它就是萦绕二建《建设工程施工治理》这门课里,,,,,,关于CCMC(施工治理类有关主题考点)的系列精授课程,,,,,,一共6.9个课时。。。。。。单一说,,,,,,这就是一个把教材里最难啃的硬骨头单独拎出来,,,,,,用不到七个课时给你掰碎了讲明显的器材。。。。。。

那这6.9堂ccmc到底值不值得花功夫看 ??????我直接给你说结论:若是你还在纠结“治理」剽门课怎么抓沉点,,,,,,那这几节课的确能助你省不少瞎斟酌的功夫。。。。。。但前提是,,,,,,你得知路它具体讲了啥,,,,,,怎么用才有效。。。。。。

先说最关键的,,,,,,这课到底讲了什么器材

好多人一听课时数不多,,,,,,就感触内容注定很水,,,,,,这设法真不合。。。。。。6.9堂并不是只讲六个知识点,,,,,,它是把治理这门课里积年考点最密集、但教材又写得最绕的几个大 ??????,,,,,,给压缩成了六个主干课时,,,,,,表加一个专门用来串知识点的复盘课时。。。。。。

好比网络图的推算、进度打算的调整、成本分析的挣值法,,,,,,这几个内容你要是自己看书,,,,,,很容易绕进去出不来。。。。。。但ccmc的精授课逻辑很直接,,,,,,它直接拿近三年的真题当例题,,,,,,倒推回去通知你教材里哪句话对应哪个考点,,,,,,而后用图表把推算步骤给串起来。。。。。 ??????吹氖背侥慊岣写,,,,,,哦,,,,,,原来这块儿不用死记,,,,,,套步骤就行。。。。。。

这一步好多人搞错了,,,,,,听课挨次大有讲求

我见过不少考友,,,,,,拿到课就随着章节挨次走,,,,,,没几天就烧毁了。。。。。。为啥 ??????由于有些内容前后是关联的,,,,,,你把第一章和第五章挨着听,,,,,,就跟看电视剧先看了大终局再看开头一样,,,,,,信息对不上。。。。。。

看这6.9堂,,,,,,建议你不论它是怎么排的,,,,,,先把里面涉及到“推算”的那几节课挑了先看,,,,,,好比网络图、挣值法。。。。。。由于这些内容分值高、题型固定,,,,,,学会了就是实打实拿分。。。。。 ??????赐晖扑闾,,,,,,再看那些讲流程、讲准则的内容,,,,,,你会发现轻松好多,,,,,,由于好多治理流程你已经在算题的时辰理解透了。。。。。。?这个挨次反过来,,,,,,成效然的差好多,,,,,,别一上来就硬啃前面几节讲概想的器材。。。。。。

换个角度就通了,,,,,,这课是教你做题思路的

有个出格沉要的点,,,,,,这6.9堂ccmc并不是教材的精讲,,,,,,它的定位更左袒于“考前突击强化”。。。。。。所以你看的时辰别指望它给你重新到尾想界说,,,,,,它重要干的事就两件:一是带你把高频考点急剧过一遍,,,,,,二是教你看到什么关键词就该用哪个公式、哪套逻辑。。。。。。

就像里面讲成本节造那块儿,,,,,,教员会说,,,,,,只有看到“误差”两个字,,,,,,先别管题干有多长,,,,,,脑海里第一功夫就要蹦出CV、SV、CPI、SPI这几个字母,,,,,,而后直接去套表格。。。。。。这种思路的转变,,,,,,比你闷头做一百路题都管用。。。。。。?由于考试功夫有限,,,,,,前提反射的快,,,,,,比慢慢推导要稳得多。。。。。。

再说说这6.9堂适合谁看,,,,,,不适合谁看

有一说一,,,,,,若是你是第一次考二建,,,,,,书都没翻过一遍,,,,,,那你先老厚道实去看官方教材或者齐全版的基础精授课。。。。。。这个6.9堂ccmc的节拍很快,,,,,,它默认你已经有基础了,,,,,,所以每个点讲的功夫都不长,,,,,,直接给你上干货。。。。。。你要是零基础直接听,,,,,,很容易感触“固然每个字都意识,,,,,,但连起来不知路在说啥”。。。。。。

但若是你是已经温习过一轮,,,,,,或者第二次考就差几分的那种,,,,,,那这课险些就是给你量身定做的。。。。。。它能助你把脑子里乱的思路理顺,,,,,,尤其是做题时闪动其词的知识点,,,,,,听一遍就能串起来。。。。。。我记得之前有考友说,,,,,,听这课的感触就像自己练车练得稀烂,,,,,,而后找了个老司机坐旁边,,,,,,通知你哪个路口该踩刹车,,,,,,哪个弯该打几多方向,,,,,,一下就通透了。。。。。。

最后提醒一句,,,,,,看这课的时辰手里肯定要有笔和纸,,,,,,别光盯着屏幕看。。。。。。那些推算步骤,,,,,,你必须自己随着演算一遍才算真会了。。。。。 ??????赐暌唤,,,,,,找十路对应的真题练手,,,,,,错了就回去再看一遍那节内容,,,,,,根基就稳了。。。。。。

这门课说到底就是助你把治理科目里最硬的几块骨头给啃下来,,,,,,分数就藏在那些容易丢分的推算题和易混合的流程题里。。。。。。能把这6.9堂的内容真正吃透,,,,,,你上科场内心会踏实好多。。。。。。

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责编:朱晓东
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