2024年的一堂示范课，，，，，没有课件，，，，，没有大路理。。。。。。。讲台上堆着表卖河注快递袋、一次性纸杯、塑料吸管，，，，，幼山一样。。。。。。。教员让学生每人挑一件，，，，，说说它从哪里来，，，，，到哪里去。。。。。。。教室里安静了好一下子，，，，，没人答得上来。。。。。。。这堂一次性教育示范课，，，，，就这么开场了。。。。。。。

这些器材不是垃圾，，，，，是线索

教员没急着给答案，，，，，而是让学生把挑到的器材放到电子秤上称沉。。。。。。。一个纸杯沉11克，，，，，一个塑料袋沉3克。。。。。。。接着算使用寿命：一个塑料袋均匀用20分钟，，，，，降解却要200年。。。。。。。数字一出来，，，，，学生自己先愣住了。。。。。。。有学生嘀咕：“原来我刚刚抛掉的不是垃圾，，，，，是200年的麻烦。。。。。。。”教员只说了一句：此刻你知路了。。。。。。。?

着手环节才是这堂课的热潮

示范课的热潮在着手区。。。。。。。教员让每幼我把用过的一次性物品刷新成一样有效的器材。。。。。。。奶茶杯贴上彩纸造成笔筒，，，，，打包盒剪开做成桌面收纳盒。。。。。。。一个平时不爱措辞的男生，，，，，把三个塑料瓶盖串成了一个幼陀螺。。。。。。。他举着陀螺说，，，，，原来这些器材还能这么玩。。。。。。。整个教室像手工课，，，，，但每幼我都比平时当真。。。。。。。?

示范课的真正用意不在“课”

这堂课重新到尾没提几次“环保」剽个词。。。。。。。教员强调的只有一件事：当你筹备抛掉一件一次性用品时，，，，，能不能多看一眼。。。。。。。这一眼，，，，，就是意识。。。。。。。好多学生课后说，，，，，以前拿起杯子就抛，，，，，此刻会想一下它从哪来，，，，，还能做什么。。。。。。。示范课的主张不是教孩子造成环保专家，，，，，而是让这一秒钟的搁浅，，，，，造成习惯。。。。。。。

2024年为什么必要这样的课

表卖、快递、网购，，，，，这是2024年孩子生涯里绕不开的器材。。。。。。。每份表卖都带着餐具，，，，，每个快递都有填充物。。。。。。。学堂周边垃圾桶里，，，，，一次性用品占了大半。。。。。。？？？？？？烧庑┓悍旱矫蝗税盐鹊钠鞑，，，，，刚好最必要被教育。。。。。。。这堂示范课不冷门，，，，，它补的是日常教育里缺的那块。。。。。。。?

这堂一次性教育示范课能不能复造

课后有教员问，，，，，这堂课必要筹备什么。。。。。。。答案很单一：一袋一次性垃圾，，，，，一个秤，，，，，一把剪刀。。。。。。。更多靠的是提问的方式，，，，，是让学生自己算账、自己着手、自己得出答案。。。。。。。不是只有示范校能力上，，，，，任何班级都能够试一试。。。。。。。关键是别把结论直接说出来，，，，，让孩子自己撞见真相。。。。。。。

课实现的时辰，，，，，没人组织，，，，，几个学生蹲在教室角落，，，，，把塑料瓶按色彩摆成一排。。。。。。。有人问他们干嘛，，，，，他们说，，，，，这样舒服。。。。。。。这或许就是好课留下的余温。。。。。。。