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家教教员和学生漫画的魅力, , ,,, ,,,从领导到心动, , ,,, ,,,三种关系变动越看越上头

家教教员和学生漫画的魅力,,,,,,,,从领导到心动,,,,,,,,三种关系变动越看越上头

说真话, , ,,, ,,,我幼时辰看漫画最怕遇到“家教」剽两个字, , ,,, ,,,由于现事凤的家教意味着周末没了、动画片没了、连游戏机都要藏起来。。。。。。但后来被伴侣安利了一部家教教员和学生漫画, , ,,, ,,,才反映过来, , ,,, ,,,原来“补课」剽个场景在漫画里能玩出这么多花腔。。。。。。那种关起门来一对一的封关空间, , ,,, ,,,自身就带着一种说不清的严重感, , ,,, ,,,而这份严重, , ,,, ,,,刚好是故事最好看的起点。。。。。。

先说最感动人的设定吧。。。。。。

漫画里的家教教员和学生, , ,,, ,,,天然就不是平等关系。。。。。。教员手里有分数、有表彰、有安插作业的权势, , ,,, ,,,学生手里有青春期的强硬、有不想被看穿的奥秘。。。。。。倒剽两幼我被迫每周凑在一路几个幼时, , ,,, ,,,一路头不是上课就是斗嘴, , ,,, ,,,但慢慢地, , ,,, ,,,熟悉感就长出来了。。。。。。家教教员会看到学生在学堂的另一面, , ,,, ,,,学生也会发现教员在讲题之表的真实脾气。。。。。。这种由陌生到亲热的过程, , ,,, ,,,比好多直接告白开场的爱情漫画都更有味路。。。。。。

并且, , ,,, ,,,家教这个设定让功夫变得很特殊。。。。。。每一节课都有固定的时长, , ,,, ,,,每一次领导都可能是最后一次。。。。。。距离感被拉近了, , ,,, ,,,又随时可能实现, , ,,, ,,,这种“倒计时”一样的氛围, , ,,, ,,,让每一句暧昧的话都显得格表宝贵。。。。。。

再聊聊学生人设。。。。。。

我发现这类漫画里最经典的组合, , ,,, ,,,不是学霸加学霸, , ,,, ,,,而是乖乖牌学生碰上看起来不太正经的家教教员。。。。。。学天生绩不好但心理细腻, , ,,, ,,,教员名校出身但人生杂乱无章, , ,,, ,,,两幼我在书桌前解决问题, , ,,, ,,,顺便也把各自内心那点死结慢慢解开。。。。。。这种相互治愈的关系, , ,,, ,,,才是各人追下去的主题理由。。。。。。谁不想遇到一个能看懂自己、还愿意陪着自己成长的人呢????????哪怕是虚构的, , ,,, ,,,也足够让人心空。。。。。。

还有一类是学生早就偷偷喜欢上了家教教员, , ,,, ,,,有意考砸、有意留堂、有意装作听不懂标题。。。。。。这种幼心理放在现事凤可能有点幼稚, , ,,, ,,,但在漫画里就显得出格可爱。。。。。。读者内心跟明镜一样, , ,,, ,,,看着教员一步步掉进学生设的局, , ,,, ,,,那种“我早猜到了”的上帝视角, , ,,, ,,,真的会上头。。。。。。

感情线怎么推动才天然, , ,,, ,,,是个技术活。。。。。。

画得好的家教教员和学生漫画, , ,,, ,,,不会急着表白。。。。。。第一话可能只是教员感触“这个学生有点奇怪”, , ,,, ,,,第二话造成“如同挺有设法的”, , ,,, ,,,到第五话才起头在意对方今天怎么没来上课。。。。。。整个过程就像做一路综合题, , ,,, ,,,前提慢慢给, , ,,, ,,,关系慢慢算, , ,,, ,,,比及最后一步, , ,,, ,,,答案自己就浮出来了。。。。。。这种延长满足的写法, , ,,, ,,,比那种一上来就脸红心跳的剧情要耐看得多。。。。。。

当然, , ,,, ,,,师生之间的身份差始终是绕不开的坎。。。。。。好的文章会当真处置这个矛盾, , ,,, ,,,不会让感情线造成纯正的单向驯服。。。。。。教员会犹豫, , ,,, ,,,学生会不安, , ,,, ,,,两幼我城市问自己“这样对不合”。。。。。。正是这些纠结, , ,,, ,,,让故事有了厚度, , ,,, ,,,也让终局变得更有分量。。。。。。

为什么一追就停不下来????????说到底, , ,,, ,,,是由于这种关下凤藏着太多反差。。。。。。白日是解说函数和古文翻译的师生, , ,,, ,,,晚上是各自有着烦恼的通常男生女生。。。。。。一本操练册挡在中央, , ,,, ,,,既像距离, , ,,, ,,,又像遮羞布。。。。。。蹬仔人鼓起勇气把操练册挪开的时辰, , ,,, ,,,读者早就随着心跳加快了。。。。。。

我不筹算剧透任何一部具体的文章, , ,,, ,,,但若是你正益处于“对这种题材有点好奇又怕踩雷”的状态, , ,,, ,,,我建议从那些画风温顺、评分不变、没有夸大狗血剧情的短篇动手。。。。。。一碗泡面的功夫, , ,,, ,,,说不定就能打开新世界。。。。。。?

家教教员和学生漫画的魅力, , ,,, ,,,说到底就是那种“明明在说标题, , ,,, ,,,却如同在说苦衷”的别扭感。。。。。。归正我到此刻还记得, , ,,, ,,,第一次看到漫画里那个教员为了给学生补课推掉约会时, , ,,, ,,,我比自己谈爱情还激昂。。。。。。?

要是你也有印象很深的一部这类文章, , ,,, ,,,评论区通知我, , ,,, ,,,咱们相互安利。。。。。。

[责任编纂:朱晓东]

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