第一次刷到那个视频的时辰，，，，，，我差点没把手机摔了。。。。。。。一个穿校服的高中生，，，，，，背着书包，，，，，，却忽然从袖子里抽出一把折扇，，，，，，对着镜头一甩：“各位，，，，，，鄙人唐伯虎。。。。。。。” 就这一个开。。。。。。。，，瞬间让我笑出声。。。。。。。更离谱的是，，，，，，他后面真的拍了一整支Vlog，，，，，，从早自习拍到放学，，，，，，全程没出校门，，，，，，但那股子古代才子的味儿，，，，，，愣是没掉过。。。。。。。

这个唐伯虎不是电视剧里那种，，，，，，他就是在你隔壁班可能存在的男同学。。。。。。。他管上课铃接装更鼓”，，，，，，管食堂打饭接装幼二，，，，，，上菜”，，，，，，教员一提问，，，，，，他站起来回一句“此难题何难之佑妆。。。。。。。就是这种郑重其事胡说八路的样子，，，，，，让评论区炸了锅。。。。。。。?

这个唐伯虎，，，，，，其实就是个穿校服的通常人

视坡凤没有复杂转。。。。。。。，，也没有高清滤镜，，，，，，就是手机怼着脸拍。。。。。。。浚浚？？？赡阍娇丛礁写ィ，，唐伯虎如同正本就该是这样——不是那么遥不成及，，，，，，而是就在身边。。。。。。。他把唐伯虎的经典台词改成了校园版本：“别人笑我太疯癫，，，，，，我笑别人数学考太差。。。。。。。” 这句一出，，，，，，弹幕直接刷屏。。。。。。。

最逗的是，，，，，，他用毛笔写作业，，，，，，写完还拿印章盖个“唐”字。。。。。。。教员看了都愣。。。。。。。，，同学却笑得直拍桌。。。。。。。这种创意，，，，，，不是靠路具堆出来的，，，，，，而是你会感触他真的是在当真当唐伯虎，，，，，，那股子“装”的劲儿，，，，，，反而成了最可笑的部门。。。。。。。?

偏偏选唐伯虎，，，，，，而不是李白和苏轼

这个问题我斟酌过。。。。。。。李白太狂，，，，，，苏轼太开朗，，，，，，而公共印象里的唐伯虎，，，，，，寂仔才子的文气，，，，，，又有周星驰电影里的无厘头，，，，，，自带笑剧buff。。。。。。。加上“点秋香”的故事谁都知路，，，，，，梗又多，，，，，，拿来套进校园生涯，，，，，，顺手就是一个幼剧场。。。。。。。?

好比他管自己接装江南四大才子之首”，，，，，，到了食堂就造成“打饭才子”。。。。。。。浚浚？？？醇С岳碧酰，，也能接一句“此物只应天上佑妆。。。。。。。这些台词放别人身上可能狼狈，，，，，，但放在唐伯虎身上，，，，，，就顺理成章了。。。。。。。这就是这个角色的魅力——他自身就带着一点玩世不恭，，，，，，放在现代校园里，，，，，，反而更显出那种“多人皆醉我独醒”的欢乐。。。。。。。?

古装加校服，，，，，，这反差让人越看越上头

说真话，，，，，，看到一半我才发现，，，，，，这个高中生其实没有穿古装。。。。。。。他就穿戴一件白衬衫，，，，，，袖子卷了两下，，，，，，再配一条校服裤，，，，，，而后扇子一拿，，，，，，脖子一仰，，，，，，你竟还真感触他就是唐伯虎。。。。。。。有个镜头是他在操场上倒着走路，，，，，，旁边同学以为他抽风，，，，，，他却一脸正经地说：“我在轻功呢。。。。。。。” 那个画面，，，，，，真的又傻又可爱。。。。。。。

这种反差感，，，，，，刚好是这系列Vlog最让人上头的处所。。。。。。。古代才子和现代高中生的身份错位，，，，，，造作出一种天然的笑剧节拍。。。。。。。他不用刻意抖包袱，，，，，，只有当真表演一个“在校园里迷途的前人才子”，，，，，，笑点就自动长出来了。。。。。。。?

其实每幼我都有自己版本的唐伯虎

看完他的Vlog，，，，，，我脑子里冒出一个想头：换做是我，，，，，，能不能拍出这种成效？？？？？？后来想想，，，，，，能够，，，，，，但必要放下包袱。。。。。。。这个视频之所以火，，，，，，不只是由于唐伯虎这个梗，，，，，，而是由于他真的敢演。。。。。。。哪怕旁边有人看，，，，，，他也面不改色地摇扇子想诗。。。。。。。这种松弛感，，，，，，比什么剪辑技巧都沉要。。。。。。。?

当然，，，，，，也不是说非得演古代人。。。。。。。你能够有自己的“唐伯虎”——好比用方言想诗，，，，，，或者把《桃花庵歌》改成《月考歌》。。。。。。。关键是抓住那种“我与世界分歧”的强硬，，，，，，再加一点滑稽感，，，，，，成效就出来了。。。。。。。

我后来又刷到他一条新视频，，，，，，这次他把扇子换成了讲义，，，，，，在走廊里和同学对古文，，，，，，一壁对一壁笑场。。。。。。。底下有条评论说：“他演的不是唐伯虎，，，，，，是我中学时期空想里的那个自己。。。。。。。” 这句话，，，，，，或许就是这类Vlog最好看的处所吧。。。。。。。